营地教育

扬帆第1阶段:【出海.船员】

营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊的创新教育形式。营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充。以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据，鼓励和引导青少年发现潜能，培养他们在21世纪经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力，如跨文化沟通与交流、领导力、生存能力、服务精神等。营地教育形式多样，其共同点是体验式学习，让青少年在富有创造性的营地活动中，深度探索自己、发现世界。

营地教育意义

扬帆第1阶段:【出海.船员】

01

素质教育延伸

做为素质教育的重要的补充形式和体验式教学的主力大课堂
02

人际交往能力

在与他人的交流和沟通中学会为人处事的原则和团队的融入
03

环境适应能力

离开熟悉的教室和学校，走出舒适区并适应新的多变化环境.
04

陶冶高尚情操

融入山川、河流、溪谷大自然的怀抱中体验和陶冶高尚情操.
05

磨砺坚强意志

在挑战中不断的去自我救赎、不断的去自我完善,强化磨砺.
06

完善健全人格

健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我勇气.
07

激发个体潜能

在挑战中不断的试错，同时也不断的成长和激发未知的潜能.
08

拓展广阔视野

让孩子们看到书本外精彩的世界,感知到比知识更重要的视界.
09

树立前瞻格局

成就明日栋梁需胸怀远大的梦想.而此从树立前瞻的格局开始

营地教育.剪影

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